我爱我师|李秋红:师泽若水,润物无声
第十一届我爱我师--我心中最爱的老师评选活动自开展以来,得到了全校师生的广泛关注,各学院积极响应,踊跃参与。经过线上投票,大众评审,学校评选委员会三个环节的评选,必赢唯一官方网站李秋红老师荣获本届我爱我师--我心中最爱的老师荣誉称号。
(排名不分先后,按姓氏笔划为序排序):
下面让我们一起走近李秋红老师吧!
于她而言,教育,是一场温柔与爱的交织
她用微亮的光,照亮学生前行的路途
她用纤弱的力量,赋予学生内心的坚强
她用高度的责任心,赢得同学们的深深信赖
她的存在,宛如和煦春风,馨香馥郁,隽永悠长
个人简介
李秋红,女,研究生学历,博士学位,教授职称。现担任先进催化和新能源材料研究所所长。荣获“山东省重点扶持区域引进急需紧缺人才”称号;“烟台开发区创新领军人才”称号;主要从事响应型Pickering乳液的构建、调控及超分子自组装在制备功能材料和传感器方面的应用研究。
主持国家自然科学基金1项,山东省自然科学基金2项,教育部留学回国人员科研启动基金1项,“黄河三角洲研究院创新引导基金”项目1项,bwin必赢招远工业技术研究院创新研究基金2项,横向项目6项。发表SCI论文50余篇,获授权国家发明专利9项。获山东高等学校优秀科研成果奖(自然科学)三等奖2项,bwin必赢科技进步奖二等奖1项,东营市第二届高层次人才创业大赛“优胜奖”1项。2023获“山东省优秀研究生导师”荣誉称号。
所指导研究生分别获2020年山东省研究生优秀成果奖,2021年山东省优秀硕士学位论文,以及2021和2022年bwin必赢校级优秀硕士学位论文,并多次获bwin必赢研究生优秀学生。研究生创新能力强并取得突出成果,获第八届“互联网+”大学生创新创业大赛山东省银奖、校金奖,第九届“互联网+”大学生创新创业大赛山东省金奖并推国赛。
个人事迹
经过多方面渠道,我们了解到虽然李秋红老师高考后无缘自己喜爱的师范专业,但是最终依然走向了教师行业,并且为之奋斗了10余年,乐此不疲。
李老师说:“我深刻体会到教师的职责和使命,希望能够成为一名有影响力的教育者,为学生的成长和社会的进步贡献力量。”后来,正是因为李老师对这个行业的热爱与对梦想的坚持,使她更加坚定地选择了教书育人这条道路。
一.努力成为一名“有影响力”的教育者
在高中学习期间,李老师遇到了一位让她充满崇拜与向往的物理老师。她对知识的传授和教育方式深深打动了李老师,让李老师对教师这个行业产生了浓厚的兴趣。
然而,由于高考的原因,李老师无缘选择她所向往的师范专业。尽管面临失望和困惑,但李老师并没有放弃对教师行业的热情。
结束了四年的本科学习后,她选择继续攻读研究生,深入学习专业,并在此期间时刻关注教育研究和教师培训。
在结束研究生的学习后,李老师纵然没有直接从事教师工作,但对教育事业的热情依然燃烧不息。为了进一步拓宽视野和学习更多先进的教育理念,她选择了出国留学。
在国外的学习过程中,李老师接触到了不同的教育系统和教学方法,进一步增强了对教师行业的热情,深刻体会到教师的职责和使命,希望能够成为一名有影响力的教育者,为学生的成长和社会的进步贡献力量。后来,正是因为李老师对这个行业的热爱与对梦想的坚持,使她更加坚定地选择了教书育人这条道路。
二.努力成为一名“有学问”的教育者
在李老师看来,与学生建立良好的关系,首先需要严格要求自己。不论同样的知识讲过多少遍,李老师都会再一次地认真备课,积极对待自己教过的每一堂课。
同时,李老师也会跟着她的学生们一起学习,努力提高自己的专业知识储备,为同学们传授丰富且有趣的专业知识。
三.努力成为一名“会传授”的教育者
在李老师看来,激发学生的学习兴趣应从课堂氛围入手。活跃的课堂氛围不仅可以帮助学生们学好学透本堂课的知识,而且还会调动学生们的学习积极性,让学生们主动学习,爱上学习。
其次,李老师还会将她自己的科研成果与学术成就介绍给学生们,这样可以积极调动学生的求知积极性,提高学生对这门课,这门专业的认知与重视。除此之外,李老师会根据不同学生的基础水平,制定出一套合适的教学方案,努力营造愉悦良好的求知氛围。
另外,李老师还会主动与学生们交流沟通本节课的专业知识,拓宽学生的视野,让她的学生们尽可能地喜欢她这门课!
“教学有法,教无定法,贵在得法。”她对这句话有了更深的理解。
四.努力成为一名“做榜样”的教育者
对于李老师来说,最好的与学生建立良好的关系方法就是不断反复的教学,不断积累经验,及时总结经验,积极上好每一堂课。李老师有一个习惯,就是每次上课之前,都会将之前讲过的课件再一次修改补充,争取每一次课堂教学都可以有更高的质量。在未来的教学,李老师希望可以尽最大的努力,让学生们认可她的教学,让学生们喜欢上这门学科,学以致用!
这就是李秋红老师,一名好老师,一名默默奉献的教育工作者。
好的老师在学生心中一定会有好的印象
让我们一起看看学生眼里的李老师是什么样的吧!
学生评价
李老师是我们和蔼可亲的朋友,每当走到她的办公室,无论她多忙,都能抽出时间跟我们进行交流,为我们的学习生活提供帮助。
我时常能够听到同学们对最早出现在办公室的李老师的赞扬,即使是周末,也会看到她的身影,她的勤奋深深震撼着我。
她认真对待班级事务,对待学院事务,对待每一名学生,并且在她的教育之路上取得了不错的成绩。
她是学生最喜欢的老师,我也为拥有这样一位老师感到荣幸。
教师感言
用心教书,无愧于本职。“根深则叶茂”,作为一名教育工作者,上好每一节课,写好每一次板书,时时处处给学生启蒙,是追求,更是责任。